名 师
专 题
内容简介
适合对象
欧阳维建
倒过来
“倒过来”是一种朴素的和谐思维，蕴涵了个人生活、学习、成长、工作及各种社会关系的全部哲理，掌握它就掌握了成功、幸福、快乐的奥秘
个人、家庭、学校、企事业单位
赏识教育
赏识教育的基本理论、操作方法、案例分析和现场诊断
教育类品牌策划
教育品牌策划和推广的基本理论、原则、方法、技巧，组织大型教育活动和教育营销的基本原则、方法
学校、教育培训机构、校长
教育培训机构负责人和有志于进行教育品牌策划推广的个人等等
企业管理
高效管理的基本原则、方法
及运用，案例分析、管理诊断
企事业单位领导及有志于从事管理的个人等
李阳
疯狂英语
全面粉碎聋哑英文，掌握听力，词汇，语法，考试的秘诀，创造口语交流的奇迹。
成人、中学生、小学生
周弘
亲子和谐·父母孩子
A 孩子的四大特征
B 父母的特征
C 亲子和谐·三字经
中小学生、父母
夫妻和谐
四字诀a疼b乖c服d娇
夫妻
团队和谐·领导者的赏识心态
a让员工成长，留与走都爽，员工不成长太孤独，留与走都惨b管理，是对人心的护理c全征服，全折服，才幸福
机关、企事业单位的管理人员
自身和谐
A爱自己，不可爱，生命之花开不败;
B放下屠刀;
C抱怨别人，其实是在伤害自己，包容别人，才是学会了善待自己;
D常感恩，幸福生;
E人生没有绝对的称心, 称心的人，恰恰是学会了，如何面对不称心的事
机关、企事业单位的员工、学校师生、部队军人及社会各界人士
魏书生
教育与人生
“松、静、匀、乐”四字诀享受人生：教书是享受，育人是享受，工作是享受，生活是享受……
漫谈语文教学与新课改
20节课轻松教完200节课的奥秘：我不会教书，是学生教会我教书；我不会改变后进学生，是后进学生帮我教会了怎样教后进学生。
教育行政部门领导、中小学教师、教研人员
班主任工作艺术
怎样轻松地同时当好两个班的班主任
教育行政部门领导、中小学班主任、任课教师、教研人员
对话家庭教育
对家庭教育的全面反思 ：“教育学生是大事,学校教育和家庭教育密不可分”。，
教育行政部门领导、中小学班主任、任课教师、教研人员及家长
杨瑞清
走在行知路上
实践陶行知精神，用毕生的精力为农民办一所真正的好学校，努力让农民的孩子也能受到最好的教育！
党政部门领导、教育行政部门领导、中小学教师、教研人员
詹文龄
尊重生命，为孩子一生发展负责
实施心理指导教师制和文明班级申报制，改变教法，使“口袋”变回“脑袋”
教育行政部门领导、中小学教师、教研人员及家长
魏建惠
赏识教育与家庭和谐
创造电话和面对面个案咨询突破万例的奇迹后期待分享的宝贵感悟
父母及孩子
宋迎坤
中学生高分突破法
中学生考高分必备的十种能力
中小学生
